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Escuelas de inglés: Ser o no ser bilingüe ya no es un dilema
Por Alma Beade
(26 de Junio 2006)
Si utilizas este material por favor cita al boletín electrónico Brújula de compra de Profeco (www.profeco.gob.mx)
es un factor decisivo al momento de enfrentarnos a situaciones laborales, académicas o personales. Y no es para menos cuando el auge de la globalización - tendencia de los mercados y las empresas a extenderse alcanzando una dimensión mundial que sobre pasa las fronteras nacionales, según la definición de la Real Academia de la Lengua -ha marcado la necesidad de un lenguaje universal para comunicar los procesos económicos, productivos, sociales y culturales.
Esta situación ha generado que el idioma inglés sea el segundo más hablado en el mundo como lengua nativa o adicional con 480 millones de personas, según George Weber (ver gráfica). Por su parte, el Dr. Carlos Elizondo Mayer Serra, Embajador de México en la OCDE, mencionó en su columna Inglés para todos en el periódico Reforma que "el número total de personas que hablará inglés en la siguiente década será cercano a 2 mil millones".

Al respecto, José Manuel Álvarez, Director de OCC Mundial, una de las principales empresas especializadas en reclutamiento y selección de personal, comentó a Brújula de compra que "si una empresa tiene solicitudes de dos personas con los mismos conocimientos técnicos y uno habla inglés y el otro no, seguramente le darán el trabajo al que habla inglés o le pagarán más".
De acuerdo con un sondeo en línea sobre escuelas de inglés, que realizó la Dirección General de Estudios sobre Consumo de la Profeco del 8 de mayo al 23 de junio de 2006, el interés por aprender el idioma es inminente, toda vez que 86% de los 500 participantes manifestaron tener mucho interés en aprenderlo, principalmente por crecimiento profesional (47%), razones laborales (22%), y el resto por cuestiones académicas, personales y de comunicación, como se observa en las siguientes gráficas. Para conocer los resultados completos de este sondeo haz click aquí.


Y es precisamente por su importancia que a partir del próximo ciclo escolar la Secretaría de Educación Pública (SEP) incorporará el Programa Inglés Enciclomedia a quinto y sexto grado de primaria en las escuelas públicas del país, aun cuando los maestros no lo hablen, con el objetivo de que los alumnos se familiaricen con algunos aspectos de este idioma.
Por su parte, la Universidad Nacional Autónoma México (UNAM) considera que "la aplicación del idioma inglés en la preparación académica adquiere gran importancia, toda vez que además de ser una herramienta de conocimiento necesaria como complemento en la formación del estudiante, le permitirte acceder a textos, conferencias o cursos".
Traduciendo el mercado
Ante esta panorámica, los centros de capacitación en idiomas en nuestro país han representado una alternativa más para aprender inglés, sobre todo para quienes no pueden viajar y tomar cursos en el extranjero. Estos negocios, a través de programas de estudio ya estructurados, te brindan la opción de aprender en el horario y la rapidez que desees.
Por lo general, los cursos de inglés que brindan las escuelas de idiomas en nuestro país se dividen en cuatro niveles (cada nivel cuenta con cierto número de módulos) y dos planes de estudio, como puedes observar a continuación:

En cada nivel se determinan los conocimientos que obtendrás, mientras que en los planes de estudio la intensidad de las clases, lo que te ayudará a estimar el tiempo para cursar todo el programa. Te invitamos a que consultes la Revista del Consumidor de agosto en donde te presentamos, entre otras cosas, el costo total por cursar cada nivel (Básico, intermedio, avanzado y cursos de preparación para el examen de certificación).
En el mercado encontrarás que las escuelas te ofrecen dos tipos de cursos:
1. En grupo: Las clases están compuestas por más de una persona y los programas de estudio permiten determinar el tiempo estimado para concluir el curso, debido a que existen planes de estudio y horarios ya establecidos por la institución.
2. Personalizados: Sólo es el alumno y el maestro, lo que permite una mayor interacción y manejo de la clase a tus necesidades de inglés. En el mercado encontrarás cursos con planes de estudio, en donde la institución determina el tiempo para concluir los niveles; y sin planes de estudio, donde tú eliges las horas y los días de clase, por lo tanto la conclusión del curso dependerá de tu disposición de tiempo.
El inglés tiene su precio
Para que tengas un panorama completo de precios y características de las escuelas de inglés, Profeco realizó del 2 al 4 de mayo de 2006 un sondeo a 13 establecimientos en la Ciudad de México y Área Metropolitana.
Para finalizar el programa de estudios se encontró un máximo de 17 módulos y un mínimo de 4, aunque el promedio es de 14, como se muestra a continuación.

Cabe mencionar que escuelas como Lightning English, Mundo Real Idiomas y Braintrust tienen un sólo módulo para el curso de preparación al examen de certificación (medido en horas), el cual cubre entre 40 y 60 horas. Mientras que en instituciones como Berlitz, Angloamericano e Instituto Superior de Idiomas, el curso de preparación al examen de certificación está incluido en el nivel avanzado.
Las opciones
A continuación, te presentamos el tiempo estimado para aprender el idioma, bajo el supuesto de que inicias desde el nivel básico, incluye el costo total de los cursos de inglés en grupo y personalizados tanto en planes intensivos como en semiintensivos y sabatinos.
Es importante que tomes en cuenta que el gasto total incluye para las escuelas que lo cobran; inscripción, costo del material y examen de ubicación. Todo esto bajo el supuesto de que el precio se mantiene constante durante el tiempo estimado para concluir el programa.
Cursos en grupo

Cursos personalizados
Aunque existen variaciones de precio importantes, no es sólo el precio la característica principal para elegir una escuela de inglés. De acuerdo con nuestro sondeo, 26% de los participantes señaló que la validez oficial de la escuela es otro aspecto a tomarse en cuenta al momento de hacer su elección.
La importancia de la validez oficial radica en que las escuelas deben estar registradas ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) y, por lo tanto, cumplir con los artículos 54 y 55 de la Ley General de Educación, los cuales establecen que la escuela debe contar con:
1. Personal que acredite la preparación adecuada para impartir educación, y en su caso, debe proporcionársele los medios que le permitan realizar eficazmente su labor.
2. Instalaciones que satisfagan las condiciones higiénicas, de seguridad y pedagógicas que la autoridad determine.
3. Con planes y programas de estudio que la autoridad considere adecuados.
Además, las escuelas con un este tipo de acuerdo te brindan la opción de obtener un diploma o reconocimiento de validez oficial, es decir reconocido ante la SEP (para consultar la lista de escuelas incorporadas oprime aquí).
No olvides que la educación también es una inversión que necesita realizarse de una manera clara e informada, por lo que te recomendamos elegir la opción que se ajuste a tus necesidades.
Última actualización
30-Jul-2009 13:50
por la Dirección General de Estudios sobre Consumo
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